Essais cliniques à Ramonville-Saint-Agne

Essais dont au moins un lieu est situé à Ramonville-Saint-Agne, d’après les registres publics et les promoteurs. La candidature se fait toujours sur le site de l’organisme responsable.

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Type d’étude

Phase

Sans phase2

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Tous publics2

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2 essais recensés

Recrutement à venir Observationnelle Haute-Garonne
Mesure de l'évolution de la perception de la parole dans le bruit, dans des environnements sonores réalistes en fonction de l'âge
En contexte clinique, la perception auditive est généralement évaluée à l'aide de tests audiométriques réalisés dans un environnement contrôlé. À ce jour, ces tests sont administrés en silence ou en présence de bruit provenant de sources fixes, à un rapport signal/bruit déterminé arbitrairement à l'avance. Ces situations d'évaluation ne sont pas représentatives des difficultés fonctionnelles rencontrées au quotidien par les personnes présentant une perte auditive ou un trouble du traitement auditif. Dans la vie réelle, les « paysages sonores » sont divers. L'évaluation et la rééducation auditives devraient inclure les environnements quotidiens de l'enfant ainsi que ses habitudes de vie. Le système Immersion 360 (système de réalité virtuelle) a été développé spécifiquement pour reproduire virtuellement des expériences sonores quotidiennes complexes, avec des types de bruit et des conditions de présentation sonore réalistes, permettant l'évaluation de la perception auditive dans des conditions de test proches de celles rencontrées au quotidien. Certains des environnements sonores proposés par ce système innovant ont été standardisés pour les adultes. Aucune norme n'existe pour les enfants, et nos connaissances sur le développement des capacités de perception de la parole dans le bruit au cours de l'enfance et de l'adolescence sont limitées. Il apparaît essentiel de mesurer l'évolution de la perception de la parole dans le bruit en fonction de l'âge, dans des environnements sonores réalistes, afin d'établir des données de référence pour les enfants et les adolescents. Ce travail permettra, grâce à des évaluations fonctionnelles du système auditif et à des tests linguistiques (perception de la parole dans le bruit), de mieux comprendre le développement fonctionnel du système auditif central pour la perception de la parole dans le bruit. Les résultats recueillis chez des personnes normo-entendantes dans les tranches d'âge d'intérêt fourniront une référence clinique permettant la comparaison avec des patients du même âge.
7 à 15 ans · Réf. NCT07675941
CHU de Toulouse
Mis à jour le 30 juin 2026
Recrutement à venir Interventionnelle Ain Côte-d’Or+16 dép.
Impact de l'outil numérique d'accompagnement « Kid'EM App » pour la définition des objectifs de rééducation par le professionnel de rééducation chez des enfants atteints de pathologies chroniques affectant la santé physique (READ'APP'T)
Au niveau individuel, le premier bénéfice attendu pour l'enfant utilisant l'application « Kid'EM app » serait une amélioration de la qualité de ses objectifs de rééducation, qui seraient plus Spécifiques, Mesurables, liés à l'Activité, Réalistes et définis dans le Temps (SMART). Un second bénéfice attendu pour l'enfant, grâce au travail réalisé lors des séances de rééducation sur des objectifs adaptés à ses besoins et à sa vie quotidienne, favorisant l'engagement et la motivation, serait une amélioration de l'efficacité de la prise en charge qui lui est proposée, renforçant ainsi son autonomie et sa santé physique. Pour les parents, la participation à la définition des objectifs, en apportant leur connaissance de leur enfant et de son quotidien, augmenterait leur implication dans la prise en charge de leur enfant et améliorerait leur satisfaction à l'égard des soins proposés. En définissant des objectifs fonctionnels SMART et en facilitant la communication entre le thérapeute, l'enfant et la famille, on s'attend à observer une prise en charge davantage centrée sur l'enfant et la famille. Au niveau collectif, la proposition de l'application « Kid'EM app » permettrait, comme le recommande l'OMS, d'améliorer les pratiques professionnelles de rééducation et de faciliter la convergence vers de bonnes pratiques cliniques pour les professionnels (masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, médecins de médecine physique et de réadaptation, etc.), augmentant ainsi l'efficience du système de prise en charge en rééducation de l'enfant. Si sa valeur est démontrée, l'application Kid'EM pourrait être adaptée pour des enfants atteints d'autres maladies chroniques nécessitant un suivi de rééducation non motrice. La numérisation de cet outil de définition des objectifs permettrait une large diffusion de cette pratique à faible coût.
1 à 18 ans · Réf. NCT06475950
CHU de Brest
Mis à jour le 5 févr. 2025

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