Effets d'un programme d'éducation au sommeil sur l'état de santé des professionnels de santé travaillant en horaires alternants jour-nuit de 12 heures
Effets d'un programme d'éducation au sommeil, conduit par un infirmier de santé au travail, sur l'état de santé des professionnels de santé travaillant en horaires alternants jour-nuit de 12 heures : un essai contrôlé randomisé multicentrique
Promoteur : Centre Hospitalier Universitaire de Saint Etienne
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 19 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Effects of a Sleep Education Program on the Health Status of Healthcare Workers Working 12-hour Alternating Day-night Shifts
Effects of a Sleep Education Program Conducted by Occupational Health Nurse on the Health Status of Healthcare Workers Working 12-hour Alternating Day-night Shifts: a Multicentre Randomised Controlled Trial
In a context of seeking a better balance between personal and professional life and labor shortages, the use of 12-hour alternating day-night shifts has become more common in work organizations, particularly in healthcare facilities. This work pattern combines exposure to alternating day and night shifts with long working hours, raising questions about its effects on health, particularly sleep quality and cardiovascular risk. Staff working alternating day/night or night shifts are at risk of cardiovascular disease, particularly in connection with sleep deprivation and the adoption of individual behaviors that increase the risk (smoking, poor diet, alcohol consumption, smoking and low physical activity). However sleep education is not integrated in a personalized way into the prevention advice provided by occupational health services. Therefore, this study aims to investigate the effects of a 6-month sleep education program conducted by occupational health nursing staff, on the sleep duration of healthcare workers newly exposed to alternating 12-hour day and night shifts.
Dans un contexte de recherche d'un meilleur équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle et de pénurie de main-d'œuvre, le recours aux horaires alternants jour-nuit de 12 heures s'est généralisé dans les organisations de travail, en particulier dans les établissements de santé. Ce mode d'organisation du travail associe une exposition à des horaires alternants jour/nuit à de longues durées de travail, ce qui soulève des questions quant à ses effets sur la santé, notamment sur la qualité du sommeil et le risque cardiovasculaire. Le personnel travaillant en horaires alternants jour/nuit ou de nuit est exposé à un risque de maladie cardiovasculaire, notamment en lien avec la privation de sommeil et l'adoption de comportements individuels majorant ce risque (tabagisme, alimentation déséquilibrée, consommation d'alcool, tabagisme et faible activité physique). Toutefois, l'éducation au sommeil n'est pas intégrée de manière personnalisée aux conseils de prévention dispensés par les services de santé au travail. Cette étude vise donc à évaluer les effets d'un programme d'éducation au sommeil de 6 mois, conduit par le personnel infirmier de santé au travail, sur la durée de sommeil des professionnels de santé nouvellement exposés à des horaires alternants jour-nuit de 12 heures.
Vous quittez essai-clinique.com pour le site externe clinicaltrials.gov, géré par l’organisme responsable de l’annonce. La candidature, les questions d’éligibilité et toute information médicale se traitent uniquement là-bas.
Important : essai-clinique.com ne recueille pas de candidature et ne détermine pas votre éligibilité. Ne transmettez aucune information médicale au site.
Les critères affichés sont une synthèse des informations disponibles. Seul l’organisme responsable de l’étude peut confirmer l’éligibilité d’une personne.