Adaptation de la méthode de remédiation cognitive NEAR à l'autisme de l'enfant et de l'adulte par l'intégration de scénarios et de compétences sociales
NEAR-TSA : adaptation de la méthode de remédiation cognitive NEAR (approche neuropsychologique et éducative de la remédiation cognitive) à l'autisme de l'enfant et de l'adulte par l'intégration de scénarios et de compétences sociales
Promoteur : Centre Hospitalier St Anne
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 13 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Adaptation of the NEAR Cognitive Remediation Method to Child and Adult Autism by Including Social Scenarios and Skills
NEAR-TSA : Adaptation of the NEAR (Neuropsychological and Educational Approach of Cognitive Remediation) Cognitive Remediation Method to Child and Adult Autism by Including Social Scenarios and Skills
The investigators currently provide the NEAR method (neuropsychological educational approach to cognitive remediation) for people with neurocognitive difficulties, without distinguishing between ASD and schizophrenia. However, the NEAR method does not address social cognition in the stimulated functions. The aim of this study is to add social scenarios to this neurocognitive method in order to improve not only neurocognitive functions, but also social cognition. Thus, NEAR would be in this adapted form a method that could be completely adapted to autism spectrum disorders in preadolescents and adults. The study will include participants aged 13-40 years, with a diagnosis of ASD. The NEAR TSA method will include 32 sessions: * one session (90-120 min, with one or two breaks) per week for 32 weeks (8 months), for minor participants. * two sessions (90 minutes each, with no breaks) per week for 16 weeks (4 months), for adult participants. The method includes 30 minutes of computerized exercises, 15 minutes of discussion on the exercises performed and the strategies applied, and the rest of the time for "bridging groups". Three evaluation are proposed: * an initial clinical and functional evaluation (T1), before the beginning of the program, * a second clinical, functional and neuropsychological evaluation (T2), within one month since the end of the program * a third clinical, functional and neuropsychologica evaluationl (T3), three months after the end of the program.
Les investigateurs proposent actuellement la méthode NEAR (approche neuropsychologique et éducative de la remédiation cognitive) pour les personnes présentant des difficultés neurocognitives, sans distinction entre TSA et schizophrénie. Cependant, la méthode NEAR ne prend pas en compte la cognition sociale parmi les fonctions stimulées. L'objectif de cette étude est d'ajouter des scénarios sociaux à cette méthode neurocognitive afin d'améliorer non seulement les fonctions neurocognitives, mais aussi la cognition sociale. Ainsi, NEAR serait, sous cette forme adaptée, une méthode pouvant être complètement adaptée aux troubles du spectre de l'autisme chez les préadolescents et les adultes. L'étude inclura des participants âgés de 13 à 40 ans, avec un diagnostic de TSA. La méthode NEAR TSA comprendra 32 séances : * une séance (90-120 min, avec une ou deux pauses) par semaine pendant 32 semaines (8 mois), pour les participants mineurs. * deux séances (90 minutes chacune, sans pause) par semaine pendant 16 semaines (4 mois), pour les participants adultes. La méthode comprend 30 minutes d'exercices informatisés, 15 minutes de discussion sur les exercices réalisés et les stratégies appliquées, et le reste du temps pour des « groupes de transfert ». Trois évaluations sont proposées : * une évaluation clinique et fonctionnelle initiale (T1), avant le début du programme, * une deuxième évaluation clinique, fonctionnelle et neuropsychologique (T2), dans le mois suivant la fin du programme * une troisième évaluation clinique, fonctionnelle et neuropsychologique (T3), trois mois après la fin du programme.
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