Évaluation des compétences interprofessionnelles des professionnels de santé avant et après des séances de simulation en santé
Promoteur : Centre Hospitalier de GonesseTous ses essais recensés
Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, service maintenu par la NLM (National Library of Medicine). Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles. Ni Essai-clinique.com ni clinicaltrials.gov ne détermine votre éligibilité. Ce sont des relais d’informations.
- Âge annoncé
- Non précisée
- Sexes admis
- Tous
- Phase
- Non applicable
- Type d’étude
- Observationnelle
Présentation
Résumé de l’étude
L'objectif de notre étude est d'évaluer les compétences interprofessionnelles des apprenants en santé avant et un mois après des séances de simulation interprofessionnelle, et de démontrer leur impact sur le travail des professionnels de santé dans le cadre de leur formation continue en milieu hospitalier.
Dans un premier temps, un questionnaire d'auto-évaluation sera distribué à l'ensemble des apprenants avant les séances de simulation, puis à nouveau un mois après ces séances. Les professionnels de santé hospitaliers s'inscrivent à la formation par simulation via le service de formation continue de l'hôpital de Gonesse. Les médecins et étudiants en médecine s'inscrivent auprès du médecin référent de la formation.
Les étudiants paramédicaux s'inscrivent auprès du cadre infirmier référent de la formation. Nous organisons deux sessions de formation par simulation par mois sur le thème « Urgences vitales de l'adulte : arrêt cardiaque ». Chaque session est composée d'un groupe interprofessionnel. Avant le début de la session, le questionnaire est distribué à l'ensemble des participants.
Il est demandé aux apprenants d'indiquer uniquement leur profession et la date sur le questionnaire. Chaque questionnaire se voit attribuer un numéro selon l'ordre de recueil afin de garantir l'anonymat. Un mois plus tard, le même questionnaire est renvoyé par courriel aux participants.
Il s'agit d'un questionnaire d'auto-évaluation développé au Canada et validé scientifiquement, utilisé pour évaluer les compétences de collaboration interprofessionnelle (Survey for the Achievement of Interprofessional Collaborative Competencies : SACCI). Dans un second temps, les résultats des questionnaires d'auto-évaluation complétés avant et un mois après les séances de simulation seront comparés, au moyen d'une analyse statistique réalisée sous tableur Excel.
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 20 septembre 2026. Traduction automatique par Intelligence Artificielle, sans relecture médicale. Elle peut comporter des erreurs : en cas de doute, le texte original fait foi. Le portail reprend une sélection de champs de la fiche (titre, résumé, statut, phase, sexes admis, lieux), traduits en français ; consultez la version originale pour les informations complètes.
Pour signaler une erreur de traduction ou d’affichage, ou demander l’examen d’une modification ou d’un retrait sur essai-clinique.com, contactez contact@essai-clinique.com, en indiquant l’identifiant de l’étude (NCT07064265).
Les modifications des informations originales doivent être effectuées par le responsable de l’enregistrement auprès de ClinicalTrials.gov. Les changements publiés dans le registre sont repris lors de notre prochaine synchronisation.
Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, registre public d’information. Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles.
Important : essai-clinique.com ne recueille pas de candidature et ne détermine pas votre éligibilité. Ne transmettez aucune information médicale au site.
Les critères affichés sont une synthèse des informations disponibles. Seul l’organisme responsable de l’étude peut confirmer l’éligibilité d’une personne.