essai-clinique.com

Étude des troubles du langage et des interactions entre les capacités mnésiques et les compétences sémantiques chez les patients atteints de psychose

Promoteur : Centre Psychothérapique de NancyTous ses essais recensés

Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, service maintenu par la NLM (National Library of Medicine). Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles. Ni Essai-clinique.com ni clinicaltrials.gov ne détermine votre éligibilité. Ce sont des relais d’informations.

Âge annoncé
16 à 55 ans
Sexes admis
Tous
Phase
Non applicable
Type d’étude
Interventionnelle

Présentation

Résumé de l’étude

Cette recherche concerne l'étude des troubles du langage des patients présents dans le spectre de la psychose. Il est en effet admis que les troubles psychotiques sont associés à des difficultés langagières, qui ne sont que peu mises en évidence faute d'outils réutilisables en pratique clinique.

Ces troubles du langage impactent la communication et concernent de nombreux domaines linguistiques, couvrant ainsi la phonologie, le lexique, la sémantique, la morphosyntaxe et la pragmatique.

Il semble donc pertinent de caractériser ces troubles du langage et d'évaluer dans quelle mesure ils interagissent avec les autres symptômes de la pathologie, en particulier l'évolution du trouble de la pensée et les symptômes neuropsychologiques. Par ailleurs, cette étude s'intéresse particulièrement aux interactions entre les capacités de mémoire de travail et celles liées à la syntaxe.

Elle s'adresse à différents patients souffrant de troubles psychotiques d'intensités variées, pris en charge au Centre Psychothérapique de Nancy. Les patients souffrant d'un état mental à risque (EMR), d'un premier épisode psychotique (PEP) ou de schizophrénie bénéficieront d'une évaluation complète du langage, évaluant chacun des domaines mentionnés ci-dessus, sur le versant expressif et sur le versant compréhensif.

Les résultats de l'évaluation du langage seront comparés à ceux d'un groupe témoin soumis aux mêmes tests. Ils seront également analysés au regard des éléments neuropsychologiques et psychiatriques relevés dans le dossier médical du patient, afin de mettre en évidence d'éventuelles associations entre les compétences langagières et les symptômes neuropsychologiques et psychiatriques dans cette population de patients.

Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 14 septembre 2026. Traduction automatique par Intelligence Artificielle, sans relecture médicale. Elle peut comporter des erreurs : en cas de doute, le texte original fait foi. Le portail reprend une sélection de champs de la fiche (titre, résumé, statut, phase, sexes admis, lieux), traduits en français ; consultez la version originale pour les informations complètes.

Pour signaler une erreur de traduction ou d’affichage, ou demander l’examen d’une modification ou d’un retrait sur essai-clinique.com, contactez contact@essai-clinique.com, en indiquant l’identifiant de l’étude (NCT06036316).

Les modifications des informations originales doivent être effectuées par le responsable de l’enregistrement auprès de ClinicalTrials.gov. Les changements publiés dans le registre sont repris lors de notre prochaine synchronisation.

Consulter la fiche originale en anglais sur ClinicalTrials.gov(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, registre public d’information. Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles.

Important : essai-clinique.com ne recueille pas de candidature et ne détermine pas votre éligibilité. Ne transmettez aucune information médicale au site.

Les critères affichés sont une synthèse des informations disponibles. Seul l’organisme responsable de l’étude peut confirmer l’éligibilité d’une personne.