Effet du robot compagnon MIROKI sur l'anxiété en radiothérapie pédiatrique
Effet du robot compagnon MIROKI sur l'anxiété en radiothérapie pédiatrique
Promoteur : Institut du Cancer de Montpellier - Val d'Aurelle
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 15 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Effect of the MIROKI Companion Robot on Anxiety in Pediatric Radiotherapy
Effect of the MIROKI Companion Robot on Anxiety in Pediatric Radiotherapy
Pediatric radiotherapy is an anxiety-provoking situation that can, on one hand, impair the child's cooperation and require sedation, and on the other hand,burden the care pathway by generating significant anxiety in both the child and their parents. Companion robots represent an innovative avenue for patient support, but they have never been evaluated in the context of radiotherapy. This study examines the effect of MIROKI, the first social robot capable of communication through a Large Multimodal Model (LMM), on children's state anxiety during radiotherapy. An experimental single-case design (SCED) will compare phases with and without the robot (withdrawal/reversal), both in the waiting room and in the irradiation bunker. The primary outcome variable is anxiety, assessed in several ways: through questionnaires at the beginning and end of treatment; through an objective measure of cardiac activity (heart rate in bpm) during the radiotherapy session, with or without the MIROKI robot; and through an observational grid assessing the child's behavior. The intensive repeated measure (bpm) constitutes the preferred variable in this SCED design, while behavioral observation and anxiety questionnaires will support interpretation. The results could pave the way for reducing sedation and improving the overall care pathway in pediatric radiotherapy.
La radiothérapie pédiatrique est une situation anxiogène qui peut, d'une part, altérer la coopération de l'enfant et nécessiter une sédation, et d'autre part, alourdir le parcours de soins en générant une anxiété importante chez l'enfant et ses parents. Les robots compagnons représentent une piste innovante pour l'accompagnement des patients, mais ils n'ont jamais été évalués dans le contexte de la radiothérapie. Cette étude examine l'effet de MIROKI, le premier robot social capable de communiquer grâce à un grand modèle multimodal (LMM), sur l'anxiété état des enfants pendant la radiothérapie. Un plan expérimental à cas unique (SCED) comparera des phases avec et sans le robot (retrait/inversion), à la fois en salle d'attente et dans le bunker d'irradiation. Le critère de jugement principal est l'anxiété, évaluée de plusieurs façons : par des questionnaires en début et en fin de traitement ; par une mesure objective de l'activité cardiaque (fréquence cardiaque en bpm) pendant la séance de radiothérapie, avec ou sans le robot MIROKI ; et par une grille d'observation évaluant le comportement de l'enfant. La mesure répétée intensive (bpm) constitue la variable privilégiée de ce plan SCED, tandis que l'observation comportementale et les questionnaires d'anxiété viendront étayer l'interprétation. Les résultats pourraient ouvrir la voie à une réduction du recours à la sédation et à une amélioration globale du parcours de soins en radiothérapie pédiatrique.
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