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Corrélation entre les traits de personnalité et la capacité à apprendre la voix oro-œsophagienne

Promoteur : Assistance Publique Hopitaux De Marseille

Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 13 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.

Texte original (anglais)

Correlation Between Personnality Traits and Ability to Learn Oroesophageal Voice

After total laryngectomy and loss of laryngeal phonation, the oro-oesophageal voice (VOO) is a communication option for the patient. It involves little financial outlay and, when mastered, ensures functional communication, but requires time-consuming speech therapy. VOO acquisition depends on a number of factors, including the patient's physiology, personality and socio-cultural environment. Several authors have suggested the influence of psychology on failure to learn VOO, but the studies found in the literature are old and did not use personality tests to objectivize this link through quantitative analysis. Today, the Temperament and Character Inventory (TCI-125) is a personality test used clinically and in research, and appreciated for the quantitative scores it provides. The aim of our study is to ascertain whether salient personality traits (as measured by the TCI) are common to patients who succeed in learning VOO, compared with those who do not. 40 subjects who underwent total laryngectomy and had access to speech therapy will be included in this study. A speech assessment with audio recording will be performed and acoustic measurements will be taken. Subjects will also take the TCI-125. Finally, a perceptual evaluation by a jury of experts will categorize the subjects as good or poor speakers. Inclusion period: 24 months Duration of subject participation: 1 day Total duration: 36 months

Après une laryngectomie totale et la perte de la phonation laryngée, la voix oro-œsophagienne (VOO) constitue une option de communication pour le patient. Elle nécessite peu de dépenses financières et, une fois maîtrisée, assure une communication fonctionnelle, mais elle requiert une orthophonie prenant du temps. L'acquisition de la VOO dépend de plusieurs facteurs, notamment la physiologie, la personnalité et l'environnement socio-culturel du patient. Plusieurs auteurs ont suggéré l'influence de la psychologie sur l'échec de l'apprentissage de la VOO, mais les études retrouvées dans la littérature sont anciennes et n'ont pas utilisé de tests de personnalité pour objectiver ce lien par une analyse quantitative. Aujourd'hui, l'Inventaire du Temperament et du Caractère (TCI-125) est un test de personnalité utilisé en clinique et en recherche, et apprécié pour les scores quantitatifs qu'il fournit. L'objectif de notre étude est de déterminer si des traits de personnalité saillants (mesurés par le TCI) sont communs aux patients qui réussissent à apprendre la VOO, par rapport à ceux qui n'y parviennent pas. 40 sujets ayant subi une laryngectomie totale et ayant eu accès à l'orthophonie seront inclus dans cette étude. Une évaluation de la parole avec enregistrement audio sera réalisée et des mesures acoustiques seront effectuées. Les sujets passeront également le TCI-125. Enfin, une évaluation perceptive par un jury d'experts classera les sujets en bons ou mauvais locuteurs. Période d'inclusion : 24 mois. Durée de participation des sujets : 1 jour. Durée totale : 36 mois.

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