Apprentissage implicite chez les enfants épileptiques
Apprentissage implicite chez les enfants épileptiques
Promoteur : Hospices Civils de Lyon
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 14 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Implicit Learning in Epileptic Children
Implicit Learning in Epileptic Children
Epileptic children suffer from impairments in various learning and memory tasks. Yet, no study investigated implicit learning in epileptic children. Implicit learning is not only underlying motor skills acquisition, but also social and cognitive ones. Because acquisition of new skills is optimal during childhood, the study of implicit learning mechanism in children is of major importance. The present study will be the first to explore implicit learning mechanisms in children with epilepsy. Implicit learning mechanisms can be preserved or altered.
Les enfants épileptiques présentent des altérations dans diverses tâches d'apprentissage et de mémoire. Pourtant, aucune étude n'a examiné l'apprentissage implicite chez les enfants épileptiques. L'apprentissage implicite ne sous-tend pas seulement l'acquisition des compétences motrices, mais également des compétences sociales et cognitives. L'acquisition de nouvelles compétences étant optimale pendant l'enfance, l'étude du mécanisme d'apprentissage implicite chez l'enfant revêt une importance majeure. La présente étude sera la première à explorer les mécanismes d'apprentissage implicite chez les enfants atteints d'épilepsie. Les mécanismes d'apprentissage implicite peuvent être préservés ou altérés.
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