Amélioration de la réalisation de la thoracocentèse après une formation spécifique chez des étudiants en médecine avec utilisation supervisée d'un simulateur de réalité augmentée
Amélioration de la réalisation de la thoracocentèse après une formation spécifique chez des étudiants en médecine avec utilisation supervisée d'un simulateur de réalité augmentée
Promoteur : University Hospital, Strasbourg, France
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 14 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Improvement to Perform Thoracocentesis After a Specific Training in Medical Students With the Supervised Use of an Augmented Reality Simulator
Improvement to Perform Thoracocentesis After a Specific Training in Medical Students With the Supervised Use of an Augmented Reality Simulator
Monocentric study, aiming to assess the improvement of medical students to perform a first-time thoracentesis after training using a specific training using an augmented virtual reality simulator, versus standard training. Study population: medical students from the department of Respirology (University hospital of Strasbourg), performing their first thoracocentesis in patients having an indication for a first-time thoracocentesis. This is not an interventional study, no change in patient course being induced because of the study. After the procedure: use of specific surveys for the patient and for medical students to assess the patient's pain, the patient and the medical student level of anxiety, and the student ability during the procedure.
Étude monocentrique visant à évaluer l'amélioration de la capacité des étudiants en médecine à réaliser une première thoracocentèse après une formation spécifique utilisant un simulateur de réalité virtuelle augmentée, par rapport à une formation standard. Population étudiée : étudiants en médecine du service de pneumologie (CHU de Strasbourg), réalisant leur première thoracocentèse chez des patients présentant une indication de première thoracocentèse. Il ne s'agit pas d'une étude interventionnelle, aucun changement dans la prise en charge des patients n'étant induit par l'étude. Après la procédure : utilisation de questionnaires spécifiques destinés au patient et aux étudiants en médecine afin d'évaluer la douleur du patient, le niveau d'anxiété du patient et de l'étudiant en médecine, ainsi que l'aptitude de l'étudiant au cours de la procédure.
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