Identité narrative et sa relation avec le bien-être subjectif multidimensionnel dans les premiers épisodes psychotiques
Identité narrative et sa relation avec le bien-être subjectif multidimensionnel dans les premiers épisodes psychotiques
Promoteur : Centre Hospitalier Universitaire de Nīmes
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 14 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Narrative Identity and Its Relationship to Subjective Multidimensional Well-being in First Episode Psychosis
Narrative Identity and Its Relationship to Subjective Multidimensional Well-being in First Episode Psychosis
The transition between adolescence and adulthood (generally defined as ages 18 to 25) is a key developmental window for narrative identity and psychotic disorders. Narrative identity is positively associated with mental health. This study will focus on the acquisition of narrative identity in First Episode Psychosis (FEP) and its impact on multidimensional subjective well-being. The study authors hypothesize that levels of the various components of narrative identity would be lower in the FEP group than in the "chronic" and control groups, and in the "chronic" group versus control group. Given the paucity contradictory nature of the published literature, no hypotheses have been formulated regarding these correlations and predictions. Instead, this study will remain an exploratory analysis in the different samples.
La transition entre l'adolescence et l'âge adulte (généralement définie entre 18 et 25 ans) constitue une fenêtre développementale clé pour l'identité narrative et les troubles psychotiques. L'identité narrative est positivement associée à la santé mentale. Cette étude portera sur l'acquisition de l'identité narrative dans les premiers épisodes psychotiques (FEP) et son impact sur le bien-être subjectif multidimensionnel. Les auteurs de l'étude font l'hypothèse que les niveaux des différentes composantes de l'identité narrative seraient plus faibles dans le groupe FEP que dans les groupes « chronique » et témoin, ainsi que dans le groupe « chronique » par rapport au groupe témoin. Compte tenu du caractère limité et contradictoire de la littérature publiée, aucune hypothèse n'a été formulée concernant ces corrélations et ces prédictions. Cette étude demeurera donc une analyse exploratoire dans les différents échantillons.
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