Évaluation et évolution de l'identité narrative et de son lien avec le bien-être multidimensionnel subjectif et le rétablissement multidimensionnel dans le premier épisode psychotique
Promoteur : CHU de NîmesTous ses essais recensés
Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, service maintenu par la NLM (National Library of Medicine). Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles. Ni Essai-clinique.com ni clinicaltrials.gov ne détermine votre éligibilité. Ce sont des relais d’informations.
- Âge annoncé
- 16 à 30 ans
- Sexes admis
- Tous
- Phase
- Non applicable
- Type d’étude
- Observationnelle
Présentation
Résumé de l’étude
Le premier épisode psychotique (FEP) constitue un sous-groupe important au sein des troubles psychotiques, car l'impact aigu d'un trouble au moment du diagnostic peut différer de son impact à long terme au cours des décennies suivantes. La narration est identifiée comme un sentiment d'agentivité personnelle, d'appartenance à un groupe social, de métacognition et de bien-être.
Les patients atteints de schizophrénie présentent des niveaux d'agentivité et de communion plus faibles que les participants séropositifs au VIH. Cependant, les thèmes de l'agentivité, de la communion et de la métacognition ne reflètent pas l'ensemble des facteurs représentant l'identité narrative.
Afin de mesurer le bien-être, il est également nécessaire d'introduire une mesure spécifique et multidimensionnelle qui permettra une compréhension plus précise du phénomène. Dans le premier épisode psychotique, un lien a été démontré entre la spécificité du souvenir de soi et les résultats fonctionnels.
Étant donné que la période de transition développementale entre l'adolescence et l'âge adulte constitue une fenêtre développementale clé pour l'identité narrative ainsi que pour les troubles psychotiques, et que l'identité narrative est positivement associée à la santé mentale, cette étude se concentrera donc sur l'acquisition de l'identité narrative dans le premier épisode psychotique.
Elle examinera dans quelle mesure l'identité narrative a un impact sur le bien-être subjectif multidimensionnel et si elle peut prédire le bien-être subjectif multidimensionnel au fil du temps. Les investigateurs de l'étude émettent l'hypothèse que les niveaux des différentes composantes de l'identité narrative seraient plus faibles dans les cas de premier épisode psychotique par rapport aux patients atteints d'affections psychotiques « chroniques » et aux témoins.
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 18 septembre 2026. Traduction automatique par Intelligence Artificielle, sans relecture médicale. Elle peut comporter des erreurs : en cas de doute, le texte original fait foi. Le portail reprend une sélection de champs de la fiche (titre, résumé, statut, phase, sexes admis, lieux), traduits en français ; consultez la version originale pour les informations complètes.
Pour signaler une erreur de traduction ou d’affichage, ou demander l’examen d’une modification ou d’un retrait sur essai-clinique.com, contactez contact@essai-clinique.com, en indiquant l’identifiant de l’étude (NCT07330843).
Les modifications des informations originales doivent être effectuées par le responsable de l’enregistrement auprès de ClinicalTrials.gov. Les changements publiés dans le registre sont repris lors de notre prochaine synchronisation.
Vous allez consulter la fiche originale de cette étude sur clinicaltrials.gov, registre public d’information. Pour connaître les possibilités de participation, contactez l’équipe de recherche à partir des coordonnées indiquées dans la fiche, lorsqu’elles sont disponibles.
Important : essai-clinique.com ne recueille pas de candidature et ne détermine pas votre éligibilité. Ne transmettez aucune information médicale au site.
Les critères affichés sont une synthèse des informations disponibles. Seul l’organisme responsable de l’étude peut confirmer l’éligibilité d’une personne.