Étude qualitative de la précarité financière étudiante et de la psychiatrie
Une exploration qualitative de l'impact de la précarité financière sur le développement de troubles psychiatriques et le recours aux services de soins chez les étudiants
Promoteur : Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 13 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Qualitative Study of Student Financial Insecurity and Psychiatry
A Qualitative Exploration of the Impact of Financial Insecurity on the Development of Psychiatric Disorders and the Use of Healthcare Services Among Students
Since the COVID-19 pandemic, mental health disorders have increased significantly, particularly among young people. In France, the proportion of young people aged 18 to 25 suffering from depression almost doubled between 2017 and 2021. This phenomenon particularly affects students, who are already identified as being at greater risk of mental health disorders than the general population. Medical students seem to be particularly vulnerable: in 2021, a national study showed very high rates of depression and suicidal thoughts in this population. The main factor associated with depression was the feeling of financial hardship. Students often face multiple forms of insecurity. Financially, they have limited resources and struggle to cover their basic needs such as housing, food and healthcare. Socially, many experience significant isolation, particularly when they are away from their families or under pressure from their studies. All of this has a significant impact on their mental health. Unfortunately, many students do not seek help due to lack of time, resources, or awareness of support services. The 2021 study showed that only one-third of medical students suffering from depression received appropriate treatment. The aim of the study is to explore the lived experiences of the students concerned in order to identify what they perceive as the various aspects of student precarity (housing, transport, isolation, financial difficulties, etc.) and the links they perceive between these and their psychological distress. This study will deepen our understanding of these factors by exploring students' lived experiences, and will bring to light elements not identified by quantitative studies.
Depuis la pandémie de COVID-19, les troubles de santé mentale ont augmenté de manière significative, en particulier chez les jeunes. En France, la proportion de jeunes âgés de 18 à 25 ans souffrant de dépression a presque doublé entre 2017 et 2021. Ce phénomène touche particulièrement les étudiants, déjà identifiés comme présentant un risque plus élevé de troubles de santé mentale que la population générale. Les étudiants en médecine semblent particulièrement vulnérables : en 2021, une étude nationale a montré des taux très élevés de dépression et de pensées suicidaires dans cette population. Le principal facteur associé à la dépression était le sentiment de difficulté financière. Les étudiants font souvent face à de multiples formes de précarité. Sur le plan financier, ils disposent de ressources limitées et ont du mal à couvrir leurs besoins de base tels que le logement, l'alimentation et les soins de santé. Sur le plan social, beaucoup connaissent un isolement important, en particulier lorsqu'ils sont éloignés de leur famille ou soumis à la pression de leurs études. Tout cela a un impact significatif sur leur santé mentale. Malheureusement, de nombreux étudiants ne recherchent pas d'aide, faute de temps, de ressources ou de connaissance des services d'accompagnement. L'étude de 2021 a montré que seul un tiers des étudiants en médecine souffrant de dépression recevait un traitement approprié. L'objectif de l'étude est d'explorer le vécu des étudiants concernés afin d'identifier ce qu'ils perçoivent comme les différents aspects de la précarité étudiante (logement, transport, isolement, difficultés financières, etc.) et les liens qu'ils perçoivent entre ceux-ci et leur détresse psychologique. Cette étude approfondira la compréhension de ces facteurs en explorant le vécu des étudiants, et mettra en lumière des éléments non identifiés par les études quantitatives.
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