Étude de protocole sur l'addiction, le traumatisme et l'immigration chez les jeunes adultes vulnérables dans le Grand Est
ATICC : étude à méthodes mixtes sur l'addiction, le traumatisme et l'immigration chez les jeunes adultes vulnérables au sein du réseau jeunesse du Grand Est
Promoteur : University of Lorraine
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 19 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Protocol Study on Addiction, Trauma and Immigration Among Vulnerable Young Adults in Grand Est
ATICC: A Mixed-Methods Study on Addiction, Trauma, and Immigration Among Vulnerable Young Adults in the Grand Est Youth Network
The ATICC study (Addiction, Trauma, and Immigration, Prevention and Cross-Cultural Support for Care) investigates the complex relationships between trauma, substance use, migration experiences, and mental health perceptions among vulnerable young adults in Transitional Housing (Foyers de Jeunes Travailleurs) in France. Using a tripartite methodology, the study includes: (1) a cross-sectional survey to identify risk factors, (2) qualitative interviews to explore individual experiences, and (3) a longitudinal intervention using focus groups to assess psychological well-being and attitudes toward care. The findings will contribute to developing culturally adapted prevention and support programs.
L'étude ATICC (Addictions, Traumatismes et Immigration, prévention et accompagnement interculturel du soin) examine les relations complexes entre le traumatisme, la consommation de substances, les expériences migratoires et les perceptions de la santé mentale chez des jeunes adultes vulnérables hébergés en Foyers de Jeunes Travailleurs en France. À l'aide d'une méthodologie tripartite, l'étude comprend : (1) une enquête transversale visant à identifier les facteurs de risque, (2) des entretiens qualitatifs visant à explorer les expériences individuelles, et (3) une intervention longitudinale utilisant des groupes de discussion (focus groups) pour évaluer le bien-être psychologique et les attitudes vis-à-vis du soin. Les résultats contribueront à l'élaboration de programmes de prévention et d'accompagnement adaptés sur le plan culturel.
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