Compétences sociales dans la douleur chronique, l'addiction, les violences conjugales et les soins primaires
Compétences sociales chez les patients adultes suivis pour douleur chronique, addiction, violences conjugales ou suivis en soins primaires : une étude observationnelle comparative
Promoteur : University Hospital, Clermont-Ferrand
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 19 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Social Skills in Chronic Pain, Addiction, Intimate Partner Violence and Primary Care
Social Skills in Adult Patients Followed for Chronic Pain, Addiction, Intimate Partner Violence or Followed in Primary Care: A Comparative Observational Study
Context: psychosocial competencies (CPS) are higher cognitive functions defined by the ability to interact with others by adopting appropriate and positive behavior. They are defined among three axes: emotional skills, cognitive skills and social skills. Dysfunctions in social skills in adults are linked to substance use and abuse, sensitivity to pain, control of violence, and being a victim of violence. The links are bidirectional: both causes and consequences. Objectives: Compare the level of psychosocial skills in patients presenting with a use disorder or chronic pain or being victims or perpetrators of domestic violence or patients followed in a primary care center without any of these histories, using the score obtained after passing a scale currently being validated in an adult population. Secondary objectives Describe profiles of social skills dysfunction within each population Evaluate the link between alterations in CPS in the different populations and different sociodemographic, intrinsic or environmental criteria Type of study: multicenter comparative cross-sectional study Number of centers: twelve (6 multi-professional primary care health centers - 6 hospital centers) Study description: Cross-sectional, multicenter study. The patients will be included consecutively over a one-year period at the time of their visit to the inclusion center. Primary endpoint: score obtained for each of the 4 axes on the ad hoc psychosocial skills assessment test. Number of subjects: 600 patients (60 in each group) Inclusion criteria * Patients aged 18 and over, * Patients with chronic pain lasting at least 6 months, * Patients with alcohol dependence, * Patients victims of intra-family violence, * Patients who commit intra-family violence, * Patients followed in primary care and not presenting any of the 4 previous items, Study procedure: each participant, regardless of population, will receive a single 45-minute interview consisting of a validated psychosocial skills assessment test, and a record of consumption status and medico-socio-economic history. Data will be collected directly online, and the main analysis will be based on a comparative analysis of the level of social skills between the different groups for each of the four axes of the social skills assessment test.
Contexte : les compétences psychosociales (CPS) sont des fonctions cognitives supérieures définies par la capacité à interagir avec autrui en adoptant un comportement approprié et positif. Elles se définissent selon trois axes : les compétences émotionnelles, les compétences cognitives et les compétences sociales. Les dysfonctionnements des compétences sociales chez l'adulte sont liés à l'usage et à l'abus de substances, à la sensibilité à la douleur, au contrôle de la violence et au fait d'être victime de violence. Les liens sont bidirectionnels : à la fois causes et conséquences. Objectifs : comparer le niveau de compétences psychosociales chez des patients présentant un trouble de l'usage, une douleur chronique, ou étant victimes ou auteurs de violences intrafamiliales, ou chez des patients suivis dans un centre de soins primaires sans aucun de ces antécédents, à l'aide du score obtenu après passation d'une échelle actuellement en cours de validation dans une population adulte. Objectifs secondaires : décrire les profils de dysfonctionnement des compétences sociales au sein de chaque population ; évaluer le lien entre les altérations des CPS dans les différentes populations et divers critères sociodémographiques, intrinsèques ou environnementaux. Type d'étude : étude transversale comparative multicentrique Nombre de centres : douze (6 centres de santé pluriprofessionnels de soins primaires - 6 centres hospitaliers) Description de l'étude : étude transversale, multicentrique. Les patients seront inclus consécutivement sur une période d'un an, au moment de leur visite au centre d'inclusion. Critère de jugement principal : score obtenu pour chacun des 4 axes du test d'évaluation des compétences psychosociales ad hoc. Nombre de sujets : 600 patients (60 dans chaque groupe) Critères d'inclusion * Patients âgés de 18 ans et plus, * Patients présentant une douleur chronique évoluant depuis au moins 6 mois, * Patients présentant une dépendance à l'alcool, * Patients victimes de violences intrafamiliales, * Patients auteurs de violences intrafamiliales, * Patients suivis en soins primaires et ne présentant aucun des 4 items précédents. Déroulement de l'étude : chaque participant, quelle que soit la population, bénéficiera d'un entretien unique de 45 minutes comprenant un test validé d'évaluation des compétences psychosociales, ainsi qu'un recueil du statut de consommation et des antécédents médico-socio-économiques. Les données seront recueillies directement en ligne, et l'analyse principale reposera sur une analyse comparative du niveau de compétences sociales entre les différents groupes, pour chacun des quatre axes du test d'évaluation des compétences sociales.
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