Auto-formation et techniques de réanimation : évaluation de la performance et de l'impact sur la qualité de la réanimation cardio-pulmonaire (RCP)
Évaluation de l'impact du programme d'auto-formation par simulation « Resuscitation Quality Improvement » (RQI) sur le niveau de compétences techniques mises en œuvre par les professionnels de santé lors de la prise en charge de l'arrêt cardiaque.
Promoteur : Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 18 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Self-training and Resuscitation Techniques: Evaluation of the Performance and Impact on the Quality of Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)
Evaluation of the Impact of the "Resuscitation Quality Improvement" (RQI) Simulation-based Self-training Program on the Level of Technical Skills Employed by Healthcare Professionals During the Management of Cardiac Arrest.
Cardiac arrest (CA) remains one of the leading causes of death worldwide, and its incidence continues to increase. The median survival rate following in-hospital cardiac arrest in France is 19%. In Europe, it ranges from 15% to 34%. Effective management of cardiac arrest is therefore essential to reduce the mortality rate associated with in-hospital cardiac arrest. However, cardiac arrest is a source of stress in conventional care settings. First, it is a life-threatening emergency in which the absence of effective management results in the patient's death. Furthermore, the occurrence of cardiac arrest in conventional hospital wards, particularly in pediatrics, is uncommon. Healthcare professionals are therefore not accustomed to encountering these situations, which may lead to apprehension, stress, and a lack of confidence in their skills when faced with cardiac arrest. In this context, maintaining skills is essential to ensure effective management of cardiac arrest. Providing open-access training in the workplace would make it possible to maintain a high level of proficiency over time while allowing healthcare professionals to remain at their workplace. The expected benefits are improved management of patients experiencing cardiac arrest through regular training and maintenance of the technical skills of paramedical and medical healthcare professionals in cardiopulmonary resuscitation (CPR). This is a retrospective cohort study evaluating the impact of a pre-/post-training intervention on the level of technical skills used by healthcare professionals in the management of cardiac arrest.
L'arrêt cardiaque (AC) demeure l'une des principales causes de décès dans le monde, et son incidence continue d'augmenter. Le taux de survie médian après un arrêt cardiaque intrahospitalier en France est de 19 %. En Europe, il varie de 15 % à 34 %. Une prise en charge efficace de l'arrêt cardiaque est donc essentielle pour réduire le taux de mortalité associé à l'arrêt cardiaque intrahospitalier. Cependant, l'arrêt cardiaque constitue une source de stress dans les services de soins conventionnels. Tout d'abord, il s'agit d'une urgence vitale pour laquelle l'absence de prise en charge efficace entraîne le décès du patient. De plus, la survenue d'un arrêt cardiaque dans les services hospitaliers conventionnels, en particulier en pédiatrie, est peu fréquente. Les professionnels de santé ne sont donc pas habitués à rencontrer ces situations, ce qui peut engendrer appréhension, stress et manque de confiance dans leurs compétences face à un arrêt cardiaque. Dans ce contexte, le maintien des compétences est essentiel pour garantir une prise en charge efficace de l'arrêt cardiaque. La mise à disposition d'une formation en libre accès sur le lieu de travail permettrait de maintenir un niveau de compétence élevé dans le temps tout en permettant aux professionnels de santé de rester sur leur lieu de travail. Les bénéfices attendus sont une amélioration de la prise en charge des patients victimes d'arrêt cardiaque grâce à une formation régulière et au maintien des compétences techniques des professionnels de santé paramédicaux et médicaux en réanimation cardio-pulmonaire (RCP). Il s'agit d'une étude de cohorte rétrospective évaluant l'impact d'une intervention pré-/post-formation sur le niveau de compétences techniques utilisées par les professionnels de santé dans la prise en charge de l'arrêt cardiaque.
Vous quittez essai-clinique.com pour le site externe clinicaltrials.gov, géré par l’organisme responsable de l’annonce. La candidature, les questions d’éligibilité et toute information médicale se traitent uniquement là-bas.
Important : essai-clinique.com ne recueille pas de candidature et ne détermine pas votre éligibilité. Ne transmettez aucune information médicale au site.
Les critères affichés sont une synthèse des informations disponibles. Seul l’organisme responsable de l’étude peut confirmer l’éligibilité d’une personne.