Coopérons (CO-OP) ! Ensemble, nous sommes plus forts
Coopérons (CO-OP) ! Ensemble, nous sommes plus forts : étude de l’efficacité de l’approche de résolution de problèmes cognitifs CO-OP dans le cadre d’un entraînement de réadaptation intensive en groupe pour une population pédiatrique présentant des déficits des fonctions exécutives et/ou des troubles développementaux de la coordination à la suite d’une lésion cérébrale
Promoteur : Hopitaux de Saint-Maurice
Titre et résumé traduits de l’anglais par le portail, à partir de la fiche publiée par le registre source, le 16 septembre 2026. Traduction automatique, sans relecture médicale : elle ne modifie ni n’interprète le contenu ; en cas de doute, le texte original fait foi.
Texte original (anglais)
Let's CO-OPerate! Together we Are Stronger
Let's CO-OPerate! Together we Are Stronger: Exploring the Effectiveness of the CO-OP Cognitive Problem-solving Approach in the Context of an Intensive Group Rehabilitation Training for a Paediatric Population With Executive Function Deficits and/or Developmental Coordination Disorders Following Brain Injury
The goal of this replicated single case experimental study using a randomized multiple baseline design across participants and goals is to enable children/adolescents (aged 8-16 years) with developmental coordination disorders and/or executive function deficits following an acquired or congenital brain injury, to achieve their occupational goals. The aim is to make them more independents and autonomous in their daily lives. To achieve this, we're going to offer them an intensive group CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance Approach) rehabilitation training, and actively involving the parents. The main questions it aims to answer are: * To evaluate the improvement in occupational performance\* (and its maintenance over time) following intervention using the CO-OP Approach. \*Occupational performance is a person's ability to choose, organize and engage in meaningful occupations that give them satisfaction. These occupations, determined by culture and corresponding to their age group, enable them to take care of themselves, have fun and contribute to the social and economic fabric of the community. * To gather parents' experiences of supporting their child during the CO-OP intervention and its follow-up phase. Participants will be asked to identify 3 goals that they would like to achieve with the CO-OP Approach. The CO-OP intervention will take the form of two half-days a week for 5 weeks, with 1 hour 30 minutes of individual CO-OP sessions and 1 hour 30 minutes of group sessions.
L’objectif de cette étude expérimentale à cas unique répliqué, utilisant un plan à lignes de base multiples randomisées entre participants et objectifs, est de permettre à des enfants/adolescents (âgés de 8 à 16 ans) présentant des troubles développementaux de la coordination et/ou des déficits des fonctions exécutives à la suite d’une lésion cérébrale acquise ou congénitale, d’atteindre leurs objectifs occupationnels. Le but est de les rendre plus indépendants et autonomes dans leur vie quotidienne. Pour ce faire, il leur sera proposé un entraînement de réadaptation intensive en groupe selon l’approche CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance Approach), avec une implication active des parents. Les principales questions auxquelles l’étude vise à répondre sont : * évaluer l’amélioration de la performance occupationnelle* (et son maintien dans le temps) à la suite de l’intervention selon l’approche CO-OP. *La performance occupationnelle est la capacité d’une personne à choisir, organiser et s’engager dans des occupations signifiantes qui lui procurent satisfaction. Ces occupations, déterminées par la culture et correspondant à leur tranche d’âge, leur permettent de prendre soin d’elles-mêmes, de s’amuser et de contribuer au tissu social et économique de la communauté. * recueillir le vécu des parents concernant l’accompagnement de leur enfant pendant l’intervention CO-OP et sa phase de suivi. Il sera demandé aux participants d’identifier 3 objectifs qu’ils souhaitent atteindre avec l’approche CO-OP. L’intervention CO-OP prendra la forme de deux demi-journées par semaine pendant 5 semaines, avec 1 heure 30 de séances individuelles CO-OP et 1 heure 30 de séances de groupe.
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