Impact of IPE in Multidisciplinary Primary Care Centres on Collaborative Competency of Healthcare Students (FLIRT-MSP)
Impact of Interprofessional Education in Multidisciplinary Primary Care Centres on Collaborative Competency of Healthcare Students - Quasi-experimental Study
Promoteur : Rennes University Hospital
Titre et résumé fournis en anglais par le registre source, reproduits sans traduction ni interprétation.
The aim of our study is to evaluate the impact of interprofessional education program (IPEP) for healthcare students in clinical placement in MPCC on interprofessional collaboration (IPC), comparing the acquisition of interprofessional collaboration skills in students receiving IPEP during their MPCC placement with those in their MPCC placements without this IPEP. The IPEP will be delivered by trainers (health professionnals from the MPCC) who receive a train the trainer program.
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