Essais cliniques recensés

Exercice physique pendant le parcours de soins en cancérologie

Contexte : l'exercice physique a démontré son innocuité et son efficacité pour améliorer la qualité de vie et réduire les effets secondaires liés aux traitements en oncologie. Cependant, l'adhésion des patients aux recommandations internationales demeure insuffisante. L'étude des connaissances, attitudes et pratiques (CAP) concernant l'activité physique est essentielle pour identifier les besoins éducatifs non satisfaits et les freins. Objectif : cette étude observationnelle, transversale et multicentrique (projet ECOLE) vise à évaluer les niveaux de CAP concernant l'exercice physique chez des patients atteints de cancer, et à explorer les corrélations entre les scores de CAP et les variables sociodémographiques ou cliniques. Méthodes : sur une période de 6 mois, une enquête anonyme en ligne (Microsoft Forms) sera administrée à des patients adultes atteints de cancer (≥ 18 ans), quel que soit le stade de la maladie ou du traitement. Une taille d'échantillon minimale de 370 participants est visée. Les analyses statistiques comprendront des statistiques descriptives, des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires pour valider les échelles de CAP, ainsi qu'une régression logistique multivariée pour identifier les facteurs prédictifs de l'adhésion (≥ 150 minutes/semaine) et les freins ou leviers perçus. Résultats attendus : l'étude fournira un aperçu complet des perceptions et des comportements relatifs à l'activité physique en oncologie. Ces éléments permettront de concevoir des interventions éducatives ciblées et des programmes d'exercice structurés, et contribueront au développement d'un nouveau métier de « spécialiste en oncologie de l'exercice » au sein des équipes de soins de support.

À partir de 18 ans · Réf. NCT07652502